色彩紊乱症（近代现代）——蔓浸月

　　《色彩紊乱症》作者：蔓浸月
　　文案：
　　琴山摇有严重的色彩紊乱症，所有超过两种色彩的事物在他眼中就会变成黑白噪点。
　　从小到大，琴山摇的视野中就只有不断增加的板书，和扭曲的噪点。
　　当他自认为跟人的交往就此结束时，寇迦刑出现了。琴山摇发现，自己不光能看见他，还能摸到他，甚至能感受到他的温度。
　　简直太温暖了。
　　治疗医生提议：“你可以多和他接触，这样有利于缓解病况。”
　　琴山摇：“他好像要走了，他说他要转学。”
　　治疗医生：“没关系，只要能联系就可以，可以多约出来经常见面。”
　　琴山摇：“我没有他的联系方式。”
　　治疗医生：“……冒昧问一下，你们现在是什么关系？”
　　琴山摇深吸一口气：“接过吻的关系。”
　　治疗医生：“但是没有联系方式？”
　　琴山摇：“嗯。他说他不喜欢交朋友。”
　　医疗医生：“但是你们的确有接过吻的经历？然后他还继续跟你保持现在这种……呃，不清不楚，不算朋友的关系？”
　　琴山摇：“嗯。”
　　医生：“…………………”
　　忧郁美人1·琴山摇×温柔拽哥0·寇迦刑
　　*应该不会太长，自始至终没有分开，甜中带酸，相互喜欢，开窍后都是明恋似的喜欢
　　文案26/8/12留
　　主角：琴山摇、寇迦刑
　　一句话简介：你是唯二能被识别的色彩
　　立意：摒弃痛苦时，要勇敢


第1章 0X
　　琴山摇坐在母亲钟珺的车上，后排比前排安静，母亲的秘书坐在副驾驶，嘴里反问不停，“钟姐，他那生意做得太不讲道德，要不就别合作啦。”
　　钟珺手机有电话拨进来，她递给旁边的秘书叶晴晴一个眼神。
　　叶晴晴接得倒是很快，低声对钟珺说：“是你嫂子诶，她不会又是来问保险的事情的吧？”
　　钟珺脸色微有愠色，皱眉，“你跟她说。”
　　琴山摇坐在后排看书，上周刚买的新书，如今被翻得起了毛边，他垂眼默默看着。
　　叶晴晴客客气气地回电话，“是钟姐的嫂子对吧？我是她秘书呀，上次你见过的。钟姐她有事在忙，不方便……嗯对对对，就是那个高高的、瘦瘦的。啊……你问保险啊，那我还真不知道。而且，嫂，你没看新闻吗？那款保险产品已经停售了，不再接受新用户投保啦。好嘞，回头我转告她。”
　　钟珺面色冷淡，目视前方的车流，“她问你什么？”
　　“还是保险的事情，要我说啊，那保险公司也是缺德。这几年澳城还不够乱吗？这时候瞎上市这种保险……”叶晴晴从购物袋里翻出打包好的水果拼盘，递给钟珺一块菠萝。
　　“小揺，你吃吗？”叶晴晴转过身问。
　　“……”琴山摇盯着书本，毫无反应。
　　钟珺脸上愠色不减： “别问他了，他听不见，也看不见。”
　　叶晴晴便收回手，偷瞟两眼，立刻收起水果拼盘，正襟危坐，“姐，要不我帮你联系人？再看看？”
　　“不用，他这不是病，是装的。没人理他，他自己就好了……”钟珺说。
　　琴山摇平静地看着书页上的文字，从车窗折射进来的阳光快速地移动，他的手指落在黑白交界线的位置，感受着稀薄的暖意。
　　琴山摇七岁读幼儿园时，老师就向钟珺反应过他与其他儿童不同的地方。
　　沉默寡言，性格孤僻，还总不理人。
　　钟珺没有在意老师的话，等琴山摇读小学，各科老师向她打来电话反应情况，就连校长都跟她说，“孩子跟其他小孩确实不太一样……我建议您把他送到特殊学校。”
　　让琴山摇在小学时去读特殊学校是什么概念，钟珺不是没想过。
　　她转头拒绝，直到琴山摇发生意外。
　　他从学校三楼的活动教室走了下去，所有老师和同学都被吓到。
　　校长三令五申打去电话，劝退，还是强制要求退学。
　　钟珺被迫打断会议，来到学校领走琴山摇，将他送去特殊学校继续完成学业。
　　今天是接回他的第三年，琴山摇读高三，新学期，返校当天，钟珺要把他送回砺新实验。
　　进入校门后，钟珺拿过手机，语音转文字：到学校自己去教室报道，看不见要用手机看地图，我都给你标好了。班主任还是上年那个，他还会找你谈话，我让他给你发消息，你看到要回。
　　钟珺把手机递给琴山摇，他看完后，回答：“知道了。”
　　砺新实验的路都很好认，东西两个校区，琴山摇的教室在东校区，但……钟珺停车的地下停车场是西校区的，他乘电梯上来后并没有看到熟悉的路牌。
　　琴山摇叹气，见怪不怪地拿出手机找路。
　　身旁学校特意建造的生态园里传出一声叹息，还有抽鼻子的声音，琴山摇陡然愣住。
　　那是什么？声音？人的声音？
　　他从来没有听到过除自己以外的响声，有些好奇。
　　“啊……你怎么伤的这么严重？”
　　琴山摇收起手机，慢慢朝假山后走去。
　　“你的毛好滑啊，是不是经常舔毛？好爱干净啊！我真喜欢你。”
　　喜欢，琴山摇疑惑，是指情绪吗？
　　为什么他说出来就是开心的语气？
　　“啊哈哈哈哈，别舔我手啊，你的舌头好扎。”
　　琴山摇再次疑问，解析道，他很开心，这些词语都是在人想表达开心的时候才会出现的。
　　琴山摇穿过假山，男生的声音还在继续，他的心脏开始强有力地跳动。
　　终于，琴山摇看到身穿一身白衣的男生蹲着水池边，怀里抱着一只橘猫。
　　橘猫握着他的手，舔猫条的同时也舔他，男生手里还抓着一把鱼粮，脚边聚集着一片锦鲤。
　　男生也发现了他，转头时，喜悦的表情变成警惕和不悦。
　　琴山摇斟酌措辞，礼貌地问道：“我……能摸摸你吗？”


第2章 01
　　琴山摇的症状被医生命名为色彩紊乱症，凡超过两种色彩就无法被他的眼球捕捉到，自动变成一堆闪动的黑白噪点。
　　发病原因至今未知，他和钟珺也早已放弃治疗。
　　琴山摇对真实体验有所隐瞒，他只是无法捕捉到带有情绪的颜色。
　　颜色本身在不表达任何情绪，处于理性水平时，他是可以正常看到的。
　　今天的状况发生得实在突然，琴山摇还不太习惯能直接捕捉到真人的感受。
　　另外，眼前的男生看起来心情不大好。
　　的确，有谁会接受如此冒昧的请求呢？
　　但……态度端正一点也许可以。
　　琴山摇轻轻咳了咳，“不好意思，我想表达的意思可能不太清楚。我是想说，我能摸摸你吗？就是感受，我想知道你摸起来是怎么样的。可以吗？”
　　男生沉默着，没说话。
　　琴山摇没有处理过这种场面，永远只有他沉默别人的份，别人沉默他，那他没经验，更没经历。
　　面对如此棘手的境况，琴山摇决心再坚持一下：“请问，可以吗？”
　　“不、可、以！”男生咬牙切齿地走掉了。
　　还撞了下他的肩膀。
　　琴山摇站在原地，回味感受，怎么说呢。
　　这应该算是被人拒绝，心身感觉都很奇妙。
　　首先男生的长相很帅气，其次让他印象深刻的尤其是男生身上飘散的淡淡香气，是香水的味道，这点他能肯定。
　　气味是连接记忆的最好载体。
　　琴山摇把这段美好的回忆记到周四，还有周五一天就会进入假期，一想到自己无法跟他待在同一处，琴山摇有些担心，还有些莫名的焦虑和恐慌。
　　周四下午阅读课，琴山摇偷偷溜到西校区，他找到假山小公园，鱼塘里的水更清了，但那个男生不在。
　　琴山摇心中的不安骤然叠加，他随手便抓住了身旁的一堆噪点，“请问，你认识一个经常来这里喂鱼、喂猫的男生吗？”
　　“……”
　　对方没有回应。
　　当然没有，就算有他也听不到。
　　琴山摇忽然意识到自己的病情，忙说：“抱歉，我忘记我有病了。”
　　琴山摇拿出手机，打开备忘录，昨天还在记录的日记保存好，退出打开新的一页，他输入问题：
　　请问，你有见过经常来这里的一个男生吗？
　　他打完字将手机屏幕递给面前的噪点，请他过目。
　　旁边涌动的噪点忽然出现，琴山摇听不到，但噪点很关心他，还用手指碰了碰他。
　　噪点问：“同学，你还好吧？”
　　琴山摇目不转睛地盯着眼前的……竹子，丝毫没有动摇，执着地等待竹子拿走他的手机。
　　噪点同学误以为自己打断了琴山摇的“法事”，便有些不好意思，碍于他长相出众，眉眼鼻连成一道优美的弧线，噪点同学咽下唾沫，大声说：“同学，你面前那是竹子……你是想跟竹子说话吗？”
　　琴山摇沉浸在自己的黑白涌动世界里，见眼前的手机没有拿走，他默然叹气。
　　他习惯性地绕过身旁的噪点，径直走到出口，而远处传来的风声引起他的注意。
　　碧蓝如洗的晴空下，教学楼四楼的一间教室的窗子是打开的，窗沿上站着一个人。
　　满身白衣，衣摆被风吹得飞扬。
　　琴山摇愣住，心脏被抓紧。
　　他揉了揉肩膀，当时被那个男生装时就是这种奇妙的感受。
　　四楼足足有十几米高，男生还在往外退，教室内伸出两条手臂，琴山摇忽然发现在窗户左下角的同学正朝男生伸手，他只能看到从噪点变成小麦色的半截手臂，其余依旧照常。
　　琴山摇揉了揉眼睛，身边擦肩而过无数噪点，他抬起脚，走向男生所在的教室下方。
　　他赶来时，男生正探头向下望，他无法揣测男生的想法，只能找可以减缓冲击力的东西。
　　忽然间，男生对他喊：“你是傻子吗？闪开啊！”
　　琴山摇并没有闪开，他的身体不受控制地冲上前，举起双手预备接住他，眼看自己与男生的距离越来越近，他小范围挪动脚步，下一秒，眼前和怀里顷刻间被温暖的重量带得往下一偏，他接住了男生。
　　“你还好吧？”琴山摇问。
　　“你他妈是有病不？”男生怒气冲冲，抓着他的衣领便要理论，远处奔跑的噪点正在加速靠近，男生脸色骤变，“真会耽误时间，跟我来！”